„Festiwal Nauki” pod hasłem „Zrozumieć Świat”

21.05.2005 r. odbył się w naszej szkole „Festiwal Nauki” pod hasłem „Zrozumieć Świat”. Rozpoczął się o godz. 8.oo, a zakończył ok. 15.00. W festiwalu wzięli udział uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz zaproszeni goście m.in. pracownik Urzędu Marszałkowskiego, czy instruktor nurkowania, którzy wzbogacili swoje wykłady tematyczne pokazami multimedialnymi.

Nauczyciele większości przedmiotów włączyli się w projekt „Festiwalu Nauki” i pomagali uczniom zaprezentować osiągnięcia współczesnej nauki.:

W sali nr 14 pani Monika Warecka wraz ze Szkolnym kółkiem biologicznym przy pomocy pracowników naukowych gdańskiego Zoo zapoznała uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum z ogólnoświatowym programem żółwia olbrzymiego-„Shell shoch”.

W ramach tej kampanii przybliżyli biologię tych gadów, pokazali żywe okazy żółwi oraz omówili główne przyczyny masowego wymierania tych cennych zwierząt. Również uczniowie kl. III gimnazjalnych przedstawili scenkę dotyczącą budowy i roli krwi w organizmie człowieka.


W sali nr 3 pani Małgorzata Jankowska przybliżyła uczniom naszej szkoły „inny świat” tematem „Badanie głębin morskich przy pomocy obiektów zanurzalnych”. Uczniowie mogli zapoznać się ze sprzętem nurkowym i tym z zamierzchłych czasów i tym najnowocześniejszym. Również zapoznali się z historią nurkowania..

Zaproszony gość – pan Artur Wawrzynowski - instruktor nurkowania pokazywał i opowiadał ciekawostki przywiezione prosto z głębin Morza Czerwonego.

W sali nr 6 pani Ewa Pawłowska wraz ze Szkolnym kółkiem tanecznym i uczniami kl. VI b tematem „Taniec kształtuje umysł i ciało” zachęcała oraz propagowała aktywne spędzanie czasu wolnego. Przedstawione zostały trzy referaty na temat: -pozytywnych skutków aktywności fizycznej

- fitness ̀u
- oraz tańca

Dziewczęta należące do kółka przygotowały pokaz tańca nowoczesnego i fitnessem (układ na stepach).

W pokazach wzięła również udział Szkoła tańca z Gdyni „Latino cafe”.

W sali nr 7 uczniowie prezentowali pod kierownictwem p. Witolda Grochowskiego n-la historii historię architektury antyku przez średniowiecze do renesansu. Uczniowie demonstrowali modele budowli z poszczególnych epok historycznych oraz pokazywali na plakatach charakterystyczne elementy architektoniczne różnych budynków.

W drugiej części prezentacji uczniowie zademonstrowali „Odkrycie Ameryki w życiu codziennym”. Pokazano przedmioty, przyprawy i ubrania.

Opowiadano o najciekawszych aspektach odkryć Krzysztofa Kolumba w życiu codziennym oraz o symbolach Ameryki, które istnieją w naszej świadomości współcześnie.

Pani Beata Żółtowska – n-l języka angielskiego w sali nr 11 wraz z uczniami szkoły podstawowej przygotowała przedstawienie „TURNIE”.

A po obejrzeniu teatrzyku uczniowie – widzowie wzięli udział w Quizie dotyczącym wiedzy o Wlk.Brytanii, a także gramatyki i słownictwa j.angielskiego.

Uczniowie zapoznali się również z położeniem geograficznym Wlk.Brytanii a także innych krajów Anglojęzycznych.

Sala nr 12 również była salą językową . Tam p. Anna Karkut – n-l j.niemieckiego przygotowała serię piosenek w j.niemieckim. Uczniowie widzowie zapoznali się również z prezentacją dotyczącą Niemiec, przygotowaną w formie plakatów i gazetek.

Również można było aktywnie uczestniczyć w Quizie językowym.

W sali nr 15 pani Agnieszka Zapadka przy pomocy uczniów naszego gimnazjum prezentowała magiczny świat chemii – „Barwy chemii”. Cały pokaz składał się z serii doświadczeń:

Spalanie magnezu
Strącanie AgCL
Otrzymywanie zw. kompleksowych
Reakcji biusetowej
Wykrywanie alkoholu we krwi.

W sali korekcyjnej wraz z rodzicami p.Subczyńskimi – p. Justyna Pietruszewska n-l plastyki, i techniki wraz z uczniem kl. II C zaprezentowała jeden z wielu kierunków plastycznych jakim jest fotografia.

Zadanie składało się z dwóch części:

-I część – zapoznanie się z ciemnią pozytywową a także uczniowie aktywnie uczestniczyli przy naświetlaniu i procesie powstawania zdjęć.

-II część- miała temat: „Fotografia wczoraj i dziś”. Uczniowie mogli zobaczyć sprzęt fotograficzny oraz akcesoria potrzebne w tworzeniu profesjonalnej fotograficzny jedne z pierwszych aparatów Kodak poprzez lustrzanki dwu obiektywowe, jedno
obiektywowe do aparatów cyfrowych (i nie tylko).

Jednocześnie uczniowie mogli obejrzeć zdjęcie zaprezentowane przez uczniów i nauczycieli, które były przedstawione w takich grupach tematycznych:

-zdjęcie abstrakcyjne, kolage, fotomontaże (wykonane podczas wywoływania, a także obróbką komputerową), krajobraz, martwe natury, architektura, portrety, reklama, reportaże itp..

W sali nr 4 pan Jakub Pietruszewski z Departamentu Rozwoju Regionalnego i Przestrzennego pracownik Urzędu Marszałkowskiego woj. Pomorskiego, przedstawił temat „Uwarunkowanie i kierunki rozwoju woj. Pomorskiego”.

Temat wystąpienia miał za zadanie przybliżyć elementy planowania zintegrowanego, a więc planowania przestrzennego i rozwoju regionalnego na bazie dwóch dokumentów strategicznych Pomorza.

Strategii rozwoju woj. pomorskiego.
Planu zagospodarowania przestrzennego woj. Pomorskiego.
W trakcie wystąpienia omówiono zagadnienia demograficzne, dziedzictwo kulturowe i przyrodnicze, gospodarkę oraz elementy infrastruktury technicznej i transportowej Pomorza. Zwrócono uwagę na różne aspekty rozwoju zrównoważonego.



Materiał: Zespół Szkół w Chwaszczynie