mPotęga po raz trzeci w szkole w Miechucinie. Uczniowie stworzą pokoje zagadek

Uczniowie klas VII i VIII Szkoły Podstawowej w Miechucinie przystąpili do realizacji projektu mPotęga pt. „Escape room – policz i wygraj”. W ramach programu stworzą "pokoje zagadek". Projekt jest finansowany przez Fundację mBanku.

W VIII edycji mPotęgi granty otrzymały 161 projekty z całej Polski. Dofinansowanie otrzymało 91 projektów kierowanych do uczniów klas 4-6 oraz 70 projektów dla uczniów klas 7-8 szkół podstawowych. Szkoła Podstawowa w Miechucinie uzyskała grant w wysokości 6500 zł na realizację swojego projektu.

W dniu 25 września uczniowie pod opieką nauczycieli spotkali się po raz pierwszy.

- Podczas spotkania zostały utworzone grupy projektowe, w ramach których będą przygotowywać zadania z rozwiązaniami, a później wykorzystają je do stworzenia „pokoju zagadek”. Uczniowie z wielkim zapałem i entuzjazmem przystąpili do realizacji swoich pomysłów. Grupy postanowili rywalizować między sobą, który „pokój zagadek” będzie bardziej kreatywny, bardziej ciekawy. Uczniowie z niecierpliwością czekają już na kolejne spotkanie - informuje Beata Dawidowska ze Szkoły Podstawowej w Miechucinie.

Przypomnijmy, że Szkoła Podstawowa w Miechucinie  już po raz trzeci bierze udział w projekcie mPotęga organizowanym przez Fundację mBank. Realizacja ich projektu opierać się będzie głównie na powtórzeniu i utrwaleniu wiedzy zdobytej podczas nauki zdalnej, która sprawiła wiele trudności. W tym celu utworzonych zostanie sześć grup pięcioosobowych,w których uczniowie będą wspólnie rozwiązywać zadania pod nadzorem nauczycieli. W ramach każdej grupy powstaną również różne zestawy zadań z rozwiązaniami, które później wykorzystane zostaną do do stworzenia „pokoju zagadek”. Każde rozwiązanie zadania będzie jedną z cyfr szyfru, który będzie kluczem do otwarcia skrzynki z upominkiem w środku. W tym celu zakupimy materiały papiernicze i materiały potrzebne do stworzenia pokoju zagadek, drobne upominki oraz drewniane skrzyneczki z kłódką na szyfr oraz telefonu do wczytywania kodu QR .

Grupy projektowe, aby zrealizować projekt będą się spotykać co najmniej raz w miesiącu po pięć godzin. Na zakończenie projektu zorganizowane zostanie spotkanie podsumowujące podczas, którego rodzice uczniów jak i zaproszeni goście będą mogli spróbować swoich sił w rozszyfrowaniu naszych zagadek oraz zdobycie nagród. Uczestnicy projektu wystawią również przedstawienie o tematyce matematycznej i wykonają do niego własną scenografię.