Robotyka, języki i wsparcie specjalistyczne. Kompleksowy rozwój uczniów w Prokowie

W szkole podstawowej w Prokowie kontynuowana jest realizacja projektu pt."Kształcenie w młodości, sukcesem w przyszłości". Program zakłada wszechstronny rozwój kompetencji uczniów poprzez zajęcia rozwijające zainteresowania oraz specjalistyczne formy wsparcia dostosowane do indywidualnych potrzeb dzieci i młodzieży.

W szkole podstawowej w Prokowie konsekwentnie wdrażane są kolejne działania w ramach projektu "Kształcenie w młodości, sukcesem w przyszłości". Celem przedsięwzięcia jest podnoszenie jakości kształcenia oraz rozwój kompetencji kluczowych uczniów na różnych etapach edukacyjnych.

Uczniowie klas IV-VI uczestniczą w zajęciach z robotyki i programowania matematycznego. Podczas pracy z zestawami LEGO Spike, aplikacjami edukacyjnymi oraz długopisami 3D konstruują i programują własne modele robotów. Zajęcia uzupełniane są interaktywnymi quizami, kodami QR oraz nauką kodowania w środowiskach takich jak Blockly Games czy Run Marco. Efektem jest rozwój logicznego i algorytmicznego myślenia, lepsze rozumienie zagadnień matematycznych, a także wzrost kompetencji cyfrowych i umiejętności pracy zespołowej.

Młodsi uczniowie z klas I-III również realizują zajęcia z robotyki. W ramach prowadzonych działań wykonują projekty konstrukcyjne, uczą się planowania pracy, testowania rozwiązań oraz wytrwałości w dążeniu do celu. Programowanie robotów oraz praca z długopisem 3D wspierają rozwój kreatywności, wyobraźni przestrzennej i logicznego myślenia.

Projekt obejmuje także indywidualne zajęcia z języka polskiego oraz terapię pedagogiczną dla uczniów wymagających wsparcia. Systematyczna praca przynosi zauważalne efekty w zakresie czytania ze zrozumieniem, redagowania wypowiedzi, sprawności grafomotorycznej oraz koncentracji uwagi.

W ramach przedsięwzięcia prowadzone są również specjalistyczne zajęcia dla uczniów z niepełnosprawnością. Zajęcia realizowane są w sposób zindywidualizowany, z wykorzystaniem metod polisensorycznych oraz narzędzi TIK. Uczniowie doskonalą umiejętność czytania metodą sylabową, pisania oraz podstawowe sprawności matematyczne. Widoczny jest wzrost samodzielności, koncentracji oraz wiary we własne możliwości.

Oferta projektowa obejmuje ponadto zajęcia rozwijające z języka angielskiego. Dzięki grom językowym, ćwiczeniom komunikacyjnym i aplikacjom multimedialnym uczniowie poszerzają słownictwo, nabierają swobody w wypowiedziach ustnych oraz chętnie współpracują w parach i grupach.

Projekt realizowany jest w okresie od 1 lipca 2024 r. do 30 czerwca 2026 r. Jego wartość wynosi 5 032 672,61 zł, z czego dofinansowanie stanowi 4 529 405,35 zł. Przedsięwzięcie współfinansowane jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027, Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza, Działanie 5.8 Edukacja ogólna i zawodowa.