We wsi zachowane przykłady tradycyjnej zabudowy w postaci domów o konstrukcji szkieletowej krytych strzechą oraz późniejsze budynki z cegły licówki o dachach dwuspadowych i naczółkowych. Jedynym obiektem użyteczności publicznej jest niewielka szkoła.
Czaple Stare (Czapel, Alt-czapel, Altschappel)
Historia
W 1365 r. wymieniane jako dobra rycerskie, w 1380 r. zakupione przez Johanna z Rusocina i podarowane klasztorowi w Kartuzach, których była własnością jeszcze w XVI w. Dzierżawiona między innymi przez Doręgowskich. W 1734 r. została splądrowana przez oddziały kozackie. W 1823 r. nastąpiło upaństwowienie dóbr przekazano ziemię na własność chłopom.
Układ przestrzenny
Wieś ulicowa o jednostronnej zabudowie wzdłuż drogi okalającej jezioro Siedliska zróżnicowane wielkościowo, rozmieszczone nieregularnie.
Wartości materialne
We wsi zachowane przykłady tradycyjnej zabudowy w postaci domów o konstrukcji szkieletowej krytych strzechą oraz późniejsze budynki z cegły licówki o dachach dwuspadowych i naczółkowych.
Jedynym obiektem użyteczności publicznej jest niewielka szkoła podstawowa - budynek ceglany dwuspadowy, jeden z typowych projektów szkół.
Stan zachowania
Walory krajobrazowe wsi i jej najbliższego otoczenia oraz układ przestrzenny zachowane i czytelne. Materialne zasoby kultury znajdują się w złym stanie technicznym, w części już zmodernizowane i zeszpecone. W obrębie siedlisk znajduje się wiele obiektów letniskowych o formach nietrwałych, które zatracają charakter wsi.
Zagrożenia środowiska kulturowego
Dekapitalizacja zabudowy noszącej cechy regionalne prowadzi w rezultacie do zaniku tego typu obiektów.
Nowo wznoszone budynki pozbawione są cech właściwych tradycyjnej architekturze regionu, zazwyczaj to obiekty przytłaczające w skali lub tzw. "kostki".
Proces powstawania siedlisk rekreacyjnych na terenie wsi lub w jej bezpośrednim otoczeniu wpływa niekorzystnie na układ przestrzenny wsi.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze