Szkoła Podstawowa w Leźnie wygrała konkurs pt. „Jak technologia może zmienić szkołę?”

Był to ogólnopolski konkurs organizowany przez Fundację Startup Poland i Incredibles powered by Sebastian Kulczyk. Zwycięzca nagrody głównej dzięki wspólnym działaniom nauczycieli i uczniów otrzymał laboratorium SkriLab Basic. Celem konkursu było poznanie wizji edukacji przyszłości nauczycieli w Polsce, a także zwiększanie świadomości wykorzystania technologii w codziennej nauce dzieci i młodzieży.

SkriLab Basic to edusystem czyli pakiet kompleksowych rozwiązań edukacyjnych z zakresu robotyki oraz inżynierii, dla szkół, które chcą aby edukacja w ich placówce wychodziła naprzeciw wyzwaniom nowoczesnego świata. SkriLab jest innowacyjną odpowiedzią na potrzeby uczniów, którzy odkrywają, jak bardzo fascynująca może być nauka i przygotowują się w praktyce na oczekiwania dzisiejszego rynku pracy.

Elementy składowe Skrilab Basic to m.in: SkriBoty - roboty edukacyjne, SkriKit - zestawy klocków edukacyjnych, edukacyjna mata miejska i inżynieryjna oraz edukacyjne karty inżynieryjne i elektronicznie.

- Niezmiernie cieszymy się, że nagroda główna trafiła właśnie do naszej placówki. Dla nas to wspaniała inicjatywa. Jako nauczyciele chcielibyśmy zapewnić naszym uczniom jak najlepsze możliwości do nauki, a dzięki SkriLab wprowadzimy nowy model prowadzenia zajęć. Trafiliśmy na konkurs, spróbowaliśmy i wygraliśmy. To także ważna lekcja dla naszych uczniów, chcemy im przekazać, że nie można się poddawać i zawsze warto próbować – wyznała Ewa Szymańska, dyrektorka szkoły w Leźnie.

Szczególne podziękowania należą się osobom uczestniczącym w realizacji filmu krótkometrażowego: Zofia Podolecka, Mateusz Dragan, Wiktor Stencel, Józef Szur, Zofia Wojtkiewicz, Szymon Kobiela oraz nauczycielki - Ewa Kostrzewska, Agnieszka Gadzińska i Aleksandra Krzywańska.

– Zapoznaliśmy się z regulaminem i okazało się, że można napisać esej lub nakręcić film krótkometrażowy. Wybraliśmy to drugie. Temat brzmiał: Jak technologia może zmienić szkolę. Film to były wypowiedzi nauczycieli oraz wybranych uczniów klas czwartych i klasy ósmej. Odpowiadali na pytanie jak postrzegają szeroko pojętą technologię. Czy szkoła się zmienia w związku z nowinkami technologicznymi - mówi Aleksandra Krzywańska, która miała pieczę nad realizacją konkursu.

- Szkoła nie jest już tradycyjna. Idziemy ku przyszłości. Chcemy coraz więcej wdrażać nowinek w edukacji, dzięki temu dzieci mają okazję lepszego poznawania świata. Cieszymy się, bo udało się nam zrealizować nasz plan i jesteśmy docenieni - dodaje.