Europa w szkolnych murach. Uczniowie i nauczyciele SP nr 2 w Żukowie zakończyli projekt Erasmus+

Międzynarodowe szkolenia nauczycieli, edukacyjne wyjazdy uczniów oraz liczne inicjatywy rozwijające kompetencje językowe, cyfrowe i społeczne – 31 maja zakończył się projekt Erasmus+ w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Heweliusza w Żukowie. W przedsięwzięciu uczestniczyło 15 nauczycieli oraz 16 uczniów, którzy przez ostatnie miesiące zdobywali nowe doświadczenia i umiejętności w międzynarodowym środowisku.

31 maja dobiegł końca projekt Erasmus+ realizowany przez Szkołę Podstawową nr 2 im. Jana Heweliusza w Żukowie. Dzięki udziałowi w programie nauczyciele i uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w zagranicznych szkoleniach, kursach oraz mobilnościach edukacyjnych. Przedsięwzięcie miało na celu rozwój kompetencji zawodowych kadry pedagogicznej, poszerzenie horyzontów uczniów oraz wdrażanie nowoczesnych metod nauczania w codziennej pracy szkoły.

W ramach projektu 15 nauczycieli uczestniczyło w 18 zagranicznych szkoleniach realizowanych m.in. w Irlandii, we Włoszech, Grecji, Francji, na Malcie oraz Cyprze. W mobilnościach brali udział nauczyciele matematyki i informatyki, geografii, edukacji wczesnoszkolnej, wychowania fizycznego, edukacji dla bezpieczeństwa, języków obcych, świetlicy szkolnej oraz psycholog.

Podczas wyjazdów nauczyciele rozwijali kompetencje językowe, poznawali innowacyjne metody pracy z uczniami, wymieniali doświadczenia z pedagogami z innych krajów oraz zdobywali wiedzę na temat kultury i systemów edukacyjnych odwiedzanych państw. Każdy z uczestników otrzymał dokument Europass-Mobilność, potwierdzający kwalifikacje i umiejętności zdobyte podczas zagranicznych szkoleń.

Integralną częścią projektu była również tygodniowa mobilność edukacyjna do Turcji, w której uczestniczyło 16 uczniów wraz z dwoma opiekunami. Program wyjazdu obejmował zajęcia z języka angielskiego i tureckiego, muzyki, wychowania fizycznego oraz warsztaty kulinarne. Młodzież odwiedziła także lokalne szkoły oraz miejsca o znaczeniu historycznym i kulturowym, w tym Niebieski Meczet, Bazar Egipski, starożytny amfiteatr w Konuralp oraz wybrzeże Morza Czarnego.

Projekt realizował szereg celów edukacyjnych i społecznych. Wśród nich znalazły się m.in. doskonalenie kompetencji językowych nauczycieli, wdrażanie nowoczesnych metod nauczania, wspieranie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i mniejszymi szansami, rozwijanie kompetencji kluczowych, promowanie idei uczenia się przez całe życie, a także kształtowanie postaw otwartości, tolerancji i szacunku wobec innych kultur.

Zdobyta podczas mobilności wiedza została wykorzystana w codziennej pracy szkoły. Po powrocie nauczyciele prowadzili szkolenia dla kadry pedagogicznej, przygotowywali prezentacje i scenariusze zajęć oraz organizowali liczne przedsięwzięcia dla uczniów. Wśród nich znalazły się konkursy, quizy, gazetki tematyczne, Dzień Programu Erasmus+ oraz obchody Dnia Europy.

Szczególnym zainteresowaniem cieszył się projekt "Malta i Ja", realizowany w ramach kółka geograficznego. Jego efektem były prezentacje i materiały edukacyjne dotyczące geografii, historii, kultury oraz kuchni Malty. Uczniowie przygotowali także słowniki obrazkowe, prace plastyczne i własnoręcznie wykonane magnesy.

W ramach projektu odbywały się również francuskie śniadania, zajęcia kulinarne, warsztaty ceramiczne i krawieckie, przeglądy recytatorskie, wymiany kartek świątecznych oraz działania związane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i sztucznej inteligencji w edukacji. Uczniowie uczestniczyli m.in. w tworzeniu podcastów naukowych, projektów multimedialnych oraz materiałów edukacyjnych wykorzystujących narzędzia cyfrowe.

Projekt przyczynił się także do rozwoju kompetencji cyfrowych zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Powstały audiobajki, piosenki edukacyjne, szkolna gazeta "Głos Młodych" oraz liczne materiały multimedialne przygotowane z wykorzystaniem nowoczesnych aplikacji.

Zwieńczeniem projektu było uroczyste podsumowanie połączone z obchodami Dnia Europy, które zbiegły się z jubileuszem 25-lecia partnerstwa gminy Żukowo z niemieckim Wendelstein.

W realizację projektu zaangażowani byli dyrektor szkoły Mirosława Żołna oraz nauczyciele: Magdalena Chmura, Ewelina Czapowiecka-Kawala, Grażyna Czechowska, Agnieszka Hirsz, Joanna Jażdżewska, Natalia Kilarska, Aleksandra Kobiela-Ślepska, Barbara Kostecka, Wioleta Krause, Kinga Kus-Dering, Edyta Lawrenz, Teresa Pionk, Judyta Serkowska, Monika Sieciechowicz, Joanna Swenda i Agnieszka Wyciszkiewicz.

Projekt został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej. Jego wartość wyniosła 53 160 euro.