Uczniowie z Goręczyna zdobywali Europę. Niezapomniana przygoda w Portugalii

Nauka, nowe znajomości, przełamywanie barier językowych i poznawanie europejskiej kultury – tak wyglądał wyjazd uczniów Szkoły Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie do Portugalii. Dzięki udziałowi w projekcie FERS młodzież z klas VII i VIII spędziła kilkanaście dni w Bradze i okolicach, zdobywając doświadczenia, których nie da się znaleźć w szkolnych podręcznikach.

Wyjazd rozpoczął się 18 maja i od pierwszych chwil dostarczał uczestnikom wielu emocji. Dla większości uczniów była to nie tylko okazja do odwiedzenia nowego kraju, ale również możliwość sprawdzenia się w międzynarodowym środowisku i codziennego posługiwania się językiem obcym.

Jak podkreślają organizatorzy, projekt FERS to znacznie więcej niż zwykła szkolna wycieczka. Głównym celem przedsięwzięcia jest rozwijanie kompetencji językowych, społecznych i kulturowych młodych ludzi oraz przygotowanie ich do funkcjonowania w coraz bardziej zglobalizowanym świecie.

Podczas pobytu w Portugalii uczniowie uczestniczyli w zajęciach szkolnych i warsztatach integracyjnych wraz z portugalskimi rówieśnikami w miejscowości Viatodos. Wspólne lekcje, rozmowy i realizacja zadań pozwoliły nie tylko doskonalić umiejętności językowe, ale również budować relacje ponad granicami.

– Mimo różnic językowych młodzi ludzie bardzo szybko znaleźli wspólny język. Okazało się, że mają podobne zainteresowania, marzenia i plany na przyszłość – podkreślają przedstawiciele szkoły.

Program wyjazdu obejmował również zwiedzanie najciekawszych miejsc północnej Portugalii. Uczniowie odwiedzili Barcelos, znane z bogatej tradycji i charakterystycznych symboli portugalskiej kultury. Nie zabrakło także wizyt w historycznych miastach Porto i Guimarães, uznawanych za jedne z najważniejszych ośrodków w dziejach kraju.

Młodzież miała również okazję zobaczyć słynne sanktuaria Sameiro i Bom Jesus oraz poznać uroki Bragi, jednego z najstarszych miast Portugalii. Ważnym punktem programu była także wizyta w nadmorskiej Vianie do Castelo oraz spotkanie z potęgą Oceanu Atlantyckiego.

Dla uczestników wyjazdu była to nie tylko lekcja geografii, historii czy języka, ale przede wszystkim szkoła samodzielności. Każdy dzień przynosił nowe wyzwania, wymagał otwartości na inne kultury i uczył funkcjonowania poza własną strefą komfortu.

Projekt „Portugalia 2026” już dziś zapisał się jako jedno z najważniejszych międzynarodowych przedsięwzięć w historii szkoły. Jego uczestnicy wrócili do Goręczyna bogatsi o nowe doświadczenia, przyjaźnie i wiedzę, a także przekonanie, że Europa to nie tylko wspólnota państw, lecz przede wszystkim wspólnota ludzi.

Dzięki takim inicjatywom uczniowie z Kaszub mogą przekonać się, że edukacja nie kończy się w szkolnej ławce, a możliwości rozwoju sięgają daleko poza granice kraju.